Anton Horeweg verzorgt praktijkgerichte studiedagen en onderwijstrainingen over gedragsproblemen, effectieve gedragsaanpak, traumasensitief lesgeven, executieve functies en klassenmanagement voor leerkrachten, intern begeleiders en schoolleiders die een schoolbrede aanpak willen neerzetten.
Praktische studiedag gedrag voor schooljaar 2026-2027 waar je meteen mee aan de slag kunt?
Trainingen van Anton Horeweg zijn praktijkgericht en evidence-informed: wat werkt in de klas, waarom het werkt en hoe je het direct toepast. Deelnemers krijgen toepasbare inzichten, praktische strategieën en concrete handvatten voor gedragsaanpak, traumasensitief werken en klasmanagement.
Studiedagen op locatie of als incompany training. Anton Horeweg is gedragsspecialist (MSEN), was bijna 40 jaar leerkracht, is lid van diverse landelijke expertteams, auteur van 22 onderwijsboeken over gedrag in de klas en al meer dan 10 jaar gever van onderwijstrainingen.
Zoekt u een keynote spreker over gedrag in de klas of een onderwijstrainer voor een studiedag of traject op uw school? Anton Horeweg ondersteunt scholen en teams met praktijkgerichte lezingen, trainingen en trajecten op het gebied van gedragsproblemen, traumasensitief onderwijs, hechtingsproblematiek en executieve functies. Direct toepasbaar in de klas, met concrete handvatten voor in de klas.
U kunt Anton Horeweg boeken voor:
Keynote lezing over gedrag in de klas
Studieochtend of themamiddag
Masterclass en driedaagse verdiepingscursus traumasensitief onderwijs
Praktijkgerichte studiedag op school
Meerdaags traject: Traumasensitieve school
Klassenobservaties
Scholen kunnen mijn boeken lezen. Maar als ik zelf kom, krijgen ze de live-vertaling van 22 boeken en 40 jaar ervaring voor de klas. Daarin zijn mijn trainingen uniek.
Anton Horeweg kent de schoolpraktijk van binnenuit. Als gedragsspecialist (MSEN) benadrukt hij het belang van effectieve gedragspreventie door schoolbrede aanpak gedrag, inzet op relatie en goed klassenmanagement. De trainingen zijn morgen toepasbaar in je eigen klas of school.
Anton Horeweg stond veertig jaar voor de klas in het basisonderwijs, in wijken waar de nood het hoogst is. Die praktijkervaring is het fundament van elke training: geen theorie die achter een bureau is bedacht, maar handvatten die zijn getoetst in een eigen klas van vijfentwintig tot dertig leerlingen.
Hij schreef 22 onderwijsboeken over gedrag, trauma, hechting en executieve functies, waarvan een groot deel verplichte literatuur is op lerarenopleidingen. Hij geldt als mede grondlegger van traumasensitief onderwijs in Nederland en Vlaanderen, en hij is lid van landelijke expertteams zoals Project Leer-Kracht (NCOJ) en het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie.
Wat een training van Horeweg onderscheidt, naast de praktische toepasbaarheid, is de manier waarop hij met wetenschap omgaat. Hij herziet een uitleg zodra nieuw onderzoek daar aanleiding toe geeft, ook als een model jarenlang gangbaar was.
Een training staat bovendien nooit op zichzelf. Lezing, studiedag, masterclass, driedaagse cursus en klassenobservatie sluiten op elkaar aan, zodat een team klein kan beginnen en kan doorgroeien zonder van trainer te wisselen.
Hoe ga in de klas om met kinderen die trauma meedragen? Wat zie je bij kinderen die ACE’s meemaken? In deze training leer je wat trauma doet met het brein, leren, gedrag en emotieregulatie in de klas, en hoe de leerkracht daar traumasensitief op kan reageren. Met veel aandacht voor relatie, structuur, schoolbrede aanpak, veiligheid en veerkracht. Deze studiedag wordt in overleg zo gemaakt dat hij past bij jouw school.
📘 Optioneel: het boek: De traumasensitieve school. Anders kijken naar gedrag.
👉 Meer weten of een training boeken?
Gebruik het contactformulier of mail naar meesgroep8@hotmail.com
Masterclass Traumasensitief Onderwijs. Voor leerkrachten en docenten, IB’ers (KC-ers) en schoolleiders, zorgcoördinatoren, en andere onderwijsprofessionals, zoals klassenassistenten, orthopedagogen, schoolpsychologen en SMW’ers.
Anton Horeweg en Ingrid van Essen organiseren regelmatig een inspirerende Masterclass over trauma bij kinderen en traumasensitief lesgeven in het onderwijs. Deze Masterclasses met open inschrijving zijn bedoeld voor onderwijsprofessionals uit bao, sbo, so, vo, vso en mbo, die beter willen leren omgaan met de impact van trauma op gedrag in de klas.
📘Iedere deelnemer ontvangt het boek De traumasensitieve school. Anders kijken naar gedrag (versie 2024, 5e druk 2026).
📍 Locatie: Utrecht, Quinton House.
📅 Data voor schooljaar 2026-2027: 30-09-2026 (nog enkele plaatsen).
.👉 Bekijk de masterclass en drie-daagse training, of schrijf je in →
Schooljaar 2026-2027. Driedaagse cursus ‘De Traumasensitieve School’ – traumasensitief onderwijs voor leerkrachten uit bao, sbo, so, vo, vso en mbo, onderwijs- en klassenassistenten, IB’ers, schoolleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen en anderen in het onderwijs.
Voor alle onderwijsprofessionals organiseren Anton Horeweg en Ingrid van Essen een driedaagse verdiepingscursus over traumasensitief onderwijs: De Traumasensitieve School. Meer dan een studiedag: deze open inschrijving is bedoeld voor wie écht de diepte in wil met ACE’s, trauma, gedrag en relatiegericht lesgeven.
📘Iedere deelnemer ontvangt het boek De traumasensitieve school. Anders kijken naar gedrag (versie 2024).
📍 Locatie: Utrecht, Quinton House.
📅 Data: 22-09, 07-10 en 27-10. (VOL). Najaar: 12-11, 27-11, 8-12-2026 (VOL).
Nieuwe data in voorbereiding.
Schoolbrede aanpak van gedrag – studiedagdeel voor het hele schoolteam
Een sterke, gezamenlijke gedragsaanpak voorkomt probleemgedrag. In deze studiedag werkt Anton Horeweg met het hele team aan teambrede afspraken, preventieve strategieën en een gedeelde visie op gedrag. Samen bouwen we aan een positieve en gedragen gedragscultuur in de school.
Deze bijeenkomst is bedoeld om alle neuzen dezelfde kant op te krijgen – praktisch, onderbouwd en gericht op directe toepasbaarheid in de klas en school.
➡️ Optioneel: Iedere deelnemer ontvangt het boek Voorkom lastig gedrag. Wat kun jij als leerkracht aan preventie doen.
➡️ Optioneel: Klassenobservaties vooraf of na afloop van de bijeenkomst zijn mogelijk. Lees daarover meer op de pagina klassenobservaties.
👉 Meer weten of een training boeken?
Gebruik het contactformulier of mail naar meesgroep8@hotmail.com
Lezing of studiedag(deel) over kinderen met hechtingsproblemen. Anton Horeweg leert je team wat veilige en onveilige hechting is en wat de invloed ervan is op ontwikkeling, gedrag en leren van een kind. Je krijgt praktische handvatten die direct toepasbaar zijn in de klas.
📘Bij deze training hoort het boek Horeweg, A. (2023). Kinderen met hechtingsproblemen in de klas.
👉 Meer weten of een training boeken?
Gebruik het contactformulier of mail naar meesgroep8@hotmail.com
Executieve functies in de klas – training voor leerkrachten in het basisonderwijs
In deze praktijkgerichte training over executieve functies, laat Anton Horeweg zien wat leerkrachten kunnen doen om kinderen te ondersteunen in de ontwikkeling van executieve functies. Het accent ligt op goed lesgeven in combinatie met inzicht in het brein.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere: werkgeheugen, cognitive load, retrieval practice, scaffolding, de vergeetcurve van Ebbinghaus en emotieregulatie.
📘Bij deze training hoort het boek Horeweg, A. (2023). Executieve functies ontwikkelen in de klas. Wat jij als leerkracht kunt doen (3e druk, uitgeverij Pica).
👉 Meer weten of een training boeken?
Gebruik het contactformulier of mail naar meesgroep8@hotmail.com
Klassenobservaties voor schoolbrede gedragsaanpak
Anton Horeweg voert klassenobservaties uit als waardevolle aanvulling op studiebijeenkomst schoolbrede aanpak van gedrag. Klasbezoeken, kort nagesprek en rapport. Zo krijg je concrete inzichten in de praktijk en maatwerkadvies voor jouw team of klas.
👉 Lees hier meer over klassenobservaties of neem direct contact op.
Nieuw: terugkomdagdeel gedragstraining: reflectie, verdieping en herhaling
Soms ontstaat er na een studiedag behoefte aan een terugkommoment. Misschien zijn er nieuwe vragen, wil je reflecteren op de praktijk, of heb je behoefte aan herhaling of verdieping om de koers die in in hebt gezet te borgen.
Daarom biedt Anton Horeweg een vervolgdagdeel aan: een bijeenkomst waarin we samen bekijken hoe het geleerde in de praktijk werkt, wat er verder nodig is en hoe jullie aanpak eventueel bijgesteld kan worden.
De invulling van dit dagdeel bespreken we vooraf in een korte Teams-afspraak, zodat het aanbod precies aansluit bij jullie vragen.
Interesse? Lees meer over de terugkomdag of vraag dit terugkomdagdeel aan via het contactformulier of mail naar meesgroep8@hotmail.com
Werk je aan schoolbrede gedragspreventie, executieve functies (gericht op goed lesgeven, niet op trainen leerlingen), basisveiligheid of traumasensitief onderwijs? Dan is er altijd een passende training van gedragsspecialist Anton Horeweg.
1. Kennismaking: een lezing of studiedag(deel), bijvoorbeeld de studiedag traumasensitief onderwijs of de studiedag schoolbrede aanpak van gedrag.
2. Verdieping op maat: wil je zelf de diepte in, kies dan de driedaagse cursus Traumasensitief onderwijs. Wil je dit als team samen doen, met casuïstiek uit de eigen praktijk, dan maken we de driedaagse cursus op maat voor jouw school.
3. Team breed uitbouwen: afhankelijk van de leervraag van het team, bijvoorbeeld met Hechtingsproblemen in de klas of Executieve functies in de klas.
4. Borgen: Klassenobservaties en later een terugkomdagdeel houden de aanpak scherp nadat de eerste studiedag alweer een tijdje geleden is.
Je hoeft niet bij stap 1 te beginnen. Kijk wat past bij jouw team. Samengevat:
Praktijkgerichte trainingen voor het basisonderwijs Voor leerkrachten, intern begeleiders en schoolleiders Op locatie, in-company of via open inschrijving Inclusief actuele onderwijsboeken over gedrag Ruimte voor maatwerk en terugkomdagdelen
Anton Horeweg brengt 40 jaar onderwijservaring mee, is gedragsspecialist (MSEN), auteur van 22 onderwijsboeken over gedrag in de klas, lid van landelijke expertteams en al meer dan 10 jaar onderwijstrainer.
Bekijken welke training past bij jouw team? Doe de quickscan.
Meer weten, maatwerk aanvragen of een training boeken?
Gebruik het contactformulier of mail naar meesgroep8@hotmail.com
Eerst meer weten over Anton Horeweg? klik hier
De sessie over executieve functies wat zeer interessant. Het stelde me ook gerust in die zin dat ‘negatief’/ ‘stout’ gedrag niet door mij, als jonge leerkracht komt. Althans toch niet altijd. Er zijn wel degelijk andere factoren die maken dat kinderen dit gedrag stellen; nl. ex. functies niet nog niet volledig ontwikkeld zijn. Voor mij was dit een echte eyeopener. Boeiend, enthousiast en interactief gebracht.
+ Anton Horeweg staat als een huis voor de groep, heeft jaren ervaring en dit merk je in alles. Hij vertelt boeiend, doorspekt zijn verhaal met voorbeelden en komt eigenlijk tijd tekort.
+ Mooie koppeling tussen theorie en praktijk.
+ Met name Anton paste veel EDI-technieken toe wat de betrokkenheid vergrootte.
Je workshop werd gemiddeld beoordeeld met een 9,1. En als spreker scoorde je een 9,4! Wow!
