Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen po
Training in 4 dagdelen over lesgeven aan getraumatiseerde kinderen. Je leert kijken door een traumabril en je leert hoe je de school traumasensitief kunt maken.
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen. Deelnemers leren over de invloed van
ACEs en chronisch trauma op de ontwikkeling van het kinderbrein. Ook leren ze het gedrag van deze getraumatiseerde kinderen te begrijpen. De deelnemers leren onder andere een ondersteuningsplan voor een getraumatiseerde kind maken. De training lesgeven aan getraumatiseerde kinderen wordt gegeven in samenwerking met een medewerker van de GGZ. De training is ontwikkeld door
Leony Coppens (traumadeskundige), Het boek
De Traumasensitieve school biedt extra informatie
De trainers: Anton Horeweg & Jeanette van Borren
Een traumasensitieve school creëren doe je niet ‘even.’ Voor traumasensitief lesgeven is een heel team nodig, dat kennis heeft van trauma en bereid is zich te bekwamen in traumasensitief denken.Het team leert in deze training van 4 dagdelen kijken door een ‘traumabril‘ en leert hoe je kunt lesgeven aan getraumatiseerde kinderen in je klas.
Waarom deze training? Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen geeft kennis. Deze kennis over trauma is nodig, omdat veel getraumatiseerde kinderen vastlopen in het onderwijs. Hun gedrag leidt tot problemen. Een leraar die snapt wat lesgeven aan getraumatiseerde kinderen betekent, kan een enorme bijdrage leveren aan het herstel van de aangerichte schade.
