Mogelijke leerdoelen training traumasensitief onderwijs

• Je kunt de begrippen ACE en trauma uitleggen;
• Je kent het begrip schooltrauma en mogelijke oorzaken ;
• Je kunt de verschillen tussen Ace en trauma benoemen;
• Je begrijpt dat alleen al op de vlucht slaan voor oorlog een ace is;
• Je kent de risico’s en impact van ace’s bij leerlingen met LVB;
• Je kent tenminste drie risicofactoren die de kans op trauma vergroten;
• Je begrijpt het risico en de invloed van ace’s/trauma bij leerlingen;
• Je kent de invloed van trauma op de ontwikkeling van het brein;
• Je kunt uitleggen wat toxische stress is en wat het met  brein, emotie en gedrag doet;
• Je kent alle vormen van kindermishandeling/onveilig opgroeien en weet hoe je kinderen kunt ondersteunen;
• Je kunt uitleggen waarom trauma invloed kan hebben op gedrag in de klas;
• Je kunt uitleggen welke onderwijsbehoefte deze leerlingen hebben en welk leerkrachtgedrag daarbij hoort;
• Je kunt ‘risicomomenten’ op fight, flight, freeze gedrag tijdens een schooldag inschatten en daarop anticiperen;
• Je weet hoe je kun optreden als coregulator;
• Je weet hoe je kinderen kunt leren zichzelf te reguleren;
• Je kent het belang van een schoolbrede aanpak;
• Je weet waarom veiligheid in je team een voorwaarde is om op deze manier te kunnen werken;
• Je kent het belang van psycho-educatie als manier om kinderen te ondersteunen;
• Je bent in staat naar gedrag te kijken door een ‘traumabril.’