Horeweg, A. (2021). Verslaafd, maar niet aan school. Onderwijstijd nr. 2, juni 2021. Download binnenkort beschikbaar.
Horeweg, A. (2021). Kindermishandeling bespreken. Is dat nou wel zo nodig? Vlam Magazine, april 2021. Download.
Horeweg, A. (2021). Kindermishandeling bespreekbaar maken.Wij-leren.nl, maart 2021. Download
Horeweg, A. (2021). De coronacrisis en onderwijs. Onderwijstijd nr. 1, februari 2021. Download
Horeweg, A. (2021).Traumasensitieve school in coronapandemie. RVKO, Koerier special, februari 2021. Download
Horeweg, A. (2020). Hoe voorkom je lastig gedrag? LBBO, Beter Begeleiden, november 2020. Download
Horeweg, A. (2020). Ammehoela, pesten hoort helemaal niet bij het leven. Balans Magazine, mei 2020. Download
Horeweg, A. (2020). Traumasensitief werken tijdens corona. LBBO, Beter Begeleiden special, mei 2020. Download
Horeweg, A. (2020). Kinderen ondersteunen in crisistijd. Lerarencollectief, april 2020, Download
Horeweg, A. (2020). Een traumasensitieve school: Hoe maak jij het verschil Onderwijs community, september 2020. Download
Horeweg, A. (2020). Kinderen met trauma in je klas. JSW, nr 7 maart 2020, Download
Horeweg, A. (2020). De traumasensitieve school: Wat levert het de leerling op? LBRT Magazine, jrg. 28, nr 1, feb. 2020, p14-16. Download
Wiesman, A. (2019). Als leerkracht kun je absoluut verschil maken. Interview Anton Horeweg, Augeo Magazine,16, 4, dec. 2019, p. 1-5. Download
Horeweg, A. & Hoogerheide, N. (2019). Schooltrauma. Wat is het en hoe ga je er mee om? LBBO Beter Begeleiden, jrg. 9, sept. 2019, p. 12-16. Download
Horeweg, A. (2019). Meisjes met ADHD, Zorgbreed, jrg. 16, nr. 3 2019, p. 15-19. Download
Horeweg, A. (2019). Ons onderwijs is ziek, LinkedIn september 2019. Download
Horeweg, A. (2019). De echte Dreamschool, LinkedIn, juni 2019. Download
Horeweg, A. (2019). Verwachtingen zichtbaar maken. Het Pygmalion effect. Zorgprimair, nr. 3, mei 2019, p. 24-27. Download
Kuulaars, N. (2019). Je kunt je pas goed voelen als je jezelf accepteert. Interview met Anton Horeweg. Balans Magazine, nr 01, feb. 2019, p. 40-43. Download
Horeweg, A. (2019). Kinderen met psychotrauma. Zorg Primair, februari 2019. Download
Horeweg, A. (2018). Geen kind komt naar school om de boel op stelten te zetten Blik op hulp, april 2019. Download
Horeweg, A. & Schmeier, M. (2018). Stilte in de klas, Zorg Primair, nr. 08, dec. 2018, p. 22-25. Download
Horeweg, A. (2018). Explosief/agressief gedrag in de klas: wat kun je doen? Wij-leren, november 2018. Download
Horeweg, A. (2018). Schoolbrede aandacht voor het getraumatiseerde kind, LBBO Beter Begeleiden, jrg. nr 8, sept. 2018, p. 40-43. Download
Marreveld, M. (2018). Het ligt nooit aan het kind. Interview met Anton Horeweg. Didaktiefonline, juni 2018, p. 1-9. Download
Horeweg, A. (2018). De toekomst van een getraumatiseerd kind bestaat uit de komende 15 seconden, Blik op hulp, mei 2018. Download
Horeweg, A. (2018). Kinderen in de knel interesseren ons geen knal, LinkedIn, mei 2018. Download
Horeweg, A. (2018). Dat komt bij ons op school niet voor, LinkedIn, maart 2018. Download
Schults, Y. (2018). Gedrag verkeerd, kind zelf oké. Interview Anton Horeweg. De Botlek, januari 2018. Download
Houben, E. (2018).Handel preventief in plaat van curatief. Interview met Anton Horeweg, Interview over de rol van de gedragsspecialist, LBBO Beter Begeleiden, maart 2018, p. 6-9. Download
Nieuwstadt, M. (2017). Grip op stuiterballen: Meester Anton weet raad met drukke kinderen, AOB Onderwijsblad, nr. 09, sept. 2017, p.28-31. Download
Bors, G. (2017). In pittige klassen kan ik het verschil maken. Interview met Anton Horeweg, Balans Magazine, 2017 en Nivoz, 2018. Download
Bors, G.(2016). Meer begrip voor het kind. Interview met Anton Horeweg, Balans Magazine nr. 4, 2016, p. 18-20. Download
Ubert, N. (2015). Mees heeft je wat te leren. Interview met Anton Horeweg, Noord-Hollands Dagblad, juli 2015 Download
Horeweg, A. (2015). Ik ben een beetje irritant, ASS Magazine, nov. 2015. Download
Van den Bergh, E. (2015). Geen grapjes of cynisme, maar duidelijke regels. Interview met Anton Horeweg, Schooljournaal, nr.2, p. 42-43. Download
Horeweg, A. (2014). Explosief gedrag bij kinderen. Wat kun je doen in de klas? wij-leren, 2014. Download
Horeweg, A. (2012). Luister eens naar me! Soebar, week van de opvoeding, december 2012. Download
